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OBJETIVOS:

  • Conocer mujeres, con historias reales, e intentar ponerse en la piel de sus protagonistas.

  • Educar en igualdad

PRIMER MOMENTO:

El alumnado, organizado por grupos de 3, busca información para responder a una batería de preguntas.

Cada grupo responde a 2 preguntas.

SEGUNDO MOMENTO: CINEFÓRUM

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FIGURAS OCULTAS

 

La historia, hasta ahora desconocida, de tres científicas afroamericanas que trabajaron para la NASA a comienzos de la década de 1960, colaborando en la operación espacial con la que los EE. UU. le ganaron la partida a la URSS en la Guerra Fría. Al mismo tiempo, estas brillantes mujeres lucharon por los derechos civiles de los afroamericanos.

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LA BUENA ESPOSA

 

Joan lleva 40 años casada con Joe, un escritor prestigioso. Joan ha sacrificado sus sueños en pos de la supervivencia de su matrimonio, pero, cuando a Joe van a concederle el premio Nobel, Joan no puede soportarlo más y altera el orden de las cosas.

TERCER MOMENTO: En casa

La historia de las mujeres de mi familia

Árbol genealógico familiar del alumno para ver estudios y desempeño de trabajo conforme a los estudios  de familiares y ver la incidencia de las mujeres.

Realiza un árbol genealógico de tu familia en el que se incluya la profesión/estudios que tienen, o tenían, las mujeres de tu familia.

De ellas escoge una mujer que sea importante para ti.

Recoge toda la información que puedas sobre ella (fotografías, detalles de su vida,..).

Cuando tengas todos los datos, escribe su historia como si la hubieras vivido tú.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Reflexión:

a) ¿Has descubierto hechos nuevos de la historia de las mujeres de tu familia?

b) ¿Existe mucha diferencia entre sus vidas y la tuya?

c) ¿Te hubiera gustado vivir en otra época? ¿Por qué?

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