Veamos la cantidad de árboles, agua y energía que necesitamos todos los alumnos de 1º y 2º ESO del colegio durante un curso completo, así como  la cantidad de residuos que supone.

¿Cuántos cuadernos he comprado para este curso?…………………………………….

Tenéis  al margen un dibujo parecido al que podéis encontrar en la parte de atrás de vuestros cuadernos . ¿Qué datos encontramos?

Nº de hojas: …………………………

Tamaño de la hoja: ……………………….. mm = ……………………….cm

Peso del papel: ……………………………..gr/m2

Vas  a calcular el peso de tu cuaderno. Elige un cuaderno al azar y fíjate en la parte de atrás y anota los datos:

Nº de hojas:………………………………..

Tamaño : ………………………………..

Peso: ………………………………..gr/m2

El peso viene dado en gr por metro cuadrado. Utiliza la regla de tres para calcular el peso de una hoja. Para ello calcula primero la superficie de tu hoja.

Área de la hoja : ……………………………….. cm2 (Recuerda que el área de un rectángulo es base x altura)

Recuerda que 1 m2 equivale a 10000 cm2.

       10000 cm2 ------------           gramos

                        ------------        x gramos

1 hoja de mi cuaderno pesa:  ………………………………..gr

Entonces Mi cuaderno pesa: ……………………………………….

Todos mis cuadernos pesan: ………………………………………….

Vamos a juntar todos los resultados:

¿Cuántos kg de papel hemos comprado entre todos para este curso? ………………………..

Ahora toca calcular los kilos de madera, litros de agua, kilowatios que  necesitamos para producir todos nuestros cuadernos y cuántos contaminantes atmosféricos, de agua y desechos sólidos se han producido. Para ello utiliza la regla de tres simple. (Revisa los datos que se dan al comienzo del problema)

Veamos cuánto hemos desperdiciado.

Coge tu cuaderno, cuenta  y anota las hojas que has tirado.  ……………………………..

Anotamos en la pizarra las hojas desperdiciadas de todos los alumnos y hallamos la media.

Por término medio cada alumno de 1º y 2º de ESO desperdicia …………………. hojas.

Si somos 48 alumnos en 1º y 2º ESO hemos desperdiciado …………………………………hojas

Éstas pesan : ………………………………………………………………… kg

Resumiendo:

Kilos de papel nuevo                Comprado                          Tirado

___________            __________           ___________

¿Qué tanto por ciento del papel comprado hemos tirado o desaprovechado?

¿Cuántos kg de madera supone?

¿Cuántos litros de agua hemos tirado?

¿Cuántos kilowatios hemos desaprovechado?

¿Cuántos residuos atmosféricos hemos producido en vano?

¿Cuántos kilos de contaminantes de agua hemos conseguido?

¿ y Cuántos kilos de desechos sólidos?