Actividad 9: ¿Qué sabes de...?
1. Leemos el texto dado, “COLTAN: SANGRE Y MUERTE”durante 15 minutos en silencio y tratando de quedarnos con la mayor cantidad posible de datos.
Cada equipo demuestra lo que ha retenido en un concurso con PLICKERS
2. Visualizamos un este pequeño vídeo que explica la realidad de la extracción del coltán en la República Democrática del Congo.
El coltán, el mineral "desconocido"
Cada equipo demuestra lo que ha retenido en un concurso con PLICKERS
Actividad 10: Observa y siente
Observa estas imágenes y métete en la piel de estos muchachos, están dentro de la mina 10 horas al día, todos los días...por cada kilo de coltán que se extrae, mueren 2 niños.
Piensa en su situación para atribuirle un olor, una imagen, un sonido o instrumento musical, un sabor y una textura que reúna unas cualidades semejantes.
Completa la rueda de los cinco sentidos que aparece en tu cuaderno con tus reflexiones:
“Esto me huele a...”, “Esto se ve como...”,
“Esto me suena a/suena como…”, “Esto sabe a...” y “Esto se siente como/al tacto”
Cada grupo escribe en el muro lo que sus compañeros han percibido con uno de los sentidos. (Ejemplo: grupo 1 - la vista)
Actividad 11: Testimonios en directo
Escucharemos varios testimonios de personas implicadas directamente en este grave problema internacional que se acercarán a nuestro cole para contarnos su historia.
Aprovecharemos para hacerles preguntas.
IDOIA MORENO
Hoy vamos a contar con la presencia de Idoia Moreno, una enfermera vitoriana para la que el Congo no es otro mundo "Es otro UNIVERSO".
Para conocerla un poco mejor podemos escuchar esta entrevista que le hicieron en Radio Vitoria y le agradecemos de antemano su presencia hoy con nosotros.
DÉSIRÉ KIZUNGU MULINGA
A pesar de que reconoce que para él, congoleño de piel negra, su vida en España no ha encontrado las dificultades que otros inmigrantes tienen que soportar,Désiré Kizungu Mulinga, párroco de Ojacastro, se
emplea a fondo en colaborar con Cáritas para propagar la idea de que «es un primer paso normal que, cuando ves a un inmigrante, ves a una persona que no conoces e intentas protegerte. Pero después, hay que intentar dar un segundo paso, tratar a esa persona y entonces te das cuenta de que es una persona como tú, que tienes mucho en común con él y que juntos podéis tratar de construir juntos la sociedad».
Hoy contamos también en el Colegio Menesiano con la presencia de este congoleño para escuchar su testimonio, a quien también queremos agradecerle que esté aquí hoy con nosotros.
LUCÍA SÁENZ, COOPERANTE EN EL CONGO
A pesar de llevar solo algunas semanas en el Congo, Lucía Sáenz, una ambientóloga de Badarán , nos va a contar una visión del país y su propia experiencia.
No es la primera vez que esta valiente Riojana deja su tierra para ir a ayudar a donde más lo necesitan, ya que también ha estado en Madagascar y en Nicaragua.
Esta vez está llevando a cabo un proyecto de aguas, saneamiento y medio ambiente dirigido por Naciones Unidas.
Desde El Congo , hoy también va a estar presente con nosotros con este audio- vídeo.
Actividad 12: Antes pensaba... ahora pienso...
Escribo en mi diario de aprendizaje, en el espacio preparado para ello, lo que pensaba antes, lo que pienso ahora, en qué ha cambiado mi pensamiento y ¿qué es lo que me ha hecho cambiar de opinión?
Estructura cooperativa: “1, 5, todos”